Matura 2015 – język polski podstawowy – arkusze maturalne

W tym roku maturzyści musieli zmierzyć się z nowymi egzaminami, co wynika ze zmienionej podstawy programowej dla roczników 1996 i młodszych. Na rozwiązanie arkusza uczniowie mieli 170 minut, a maksymalna liczba punktów wynosiła 70. Uczniowie musieli się wykazać umiejętnością czytania ze zrozumieniem oraz pisania dłuższej wypowiedzi.Pierwsze zadanie było podzielone na kilka poleceń, które należało wykonać w oparciu o tekst Jerzego Bralczyka ?Co się nosi w mówieniu??. Przykładowo trzeba było przekształcić tytuł tekstu tak, aby nie używając metafory wyrazić jego sens; określić różnicę i podobieństwo między perswazją a manipulacją językową; streścić ten tekst w 40-60 słowach. Łącznie do zrobienia było 7 poleceń.Drugie zadanie składało się z 5 poleceń i również było oparte na tekście. Tym razem Wojciecha Nowickiego ?Książki na całe życie.? Maturzyści musieli między innymi wyjaśnić, jaką funkcję pełnią cytaty przytoczone w tekście; rozpoznać fragment dzieła, podać jego tytuł i autora oraz porównać wyrażoną w nim myśl do tekstu W.Nowickiego.W ostatnim zadaniu należało napisać wypracowanie. Maturzyści mieli do wyboru dwa tematy:

Wolna wola człowieka czy siły od niego niezależne ? co przede wszystkim decyduje o ludzkim losie? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do podanego fragmentu Lalki, całego utworu Bolesława Prusa oraz innego tekstu kultury. Twoja praca powinna liczyć co najmniej 250 słów.
Zinterpretuj podany utwór. Postaw tezę interpretacyjną i ją uzasadnij. Twoja praca powinna liczyć co najmniej 250 słów.