Matura 2025 – Język Angielski poziom rozszerzony – arkusze maturalne

Egzamin z języka angielskiego na poziomie rozszerzonym odbył się 8 maja 2025 r. o godz. 9:00. Otrzymałeś jeden arkusz (20 stron) oraz nagrania do zadań 1–3 odtwarzane dwukrotnie. Na rozwiązanie przeznaczono 150 minut, za całość można było zdobyć 60 punktów. Na tym poziomie nie obowiązywał próg zaliczeniowy, wynik liczy się do rekrutacji. Własnych materiałów nie wolno było używać — pracujesz długopisem i na materiałach dostarczonych na sali.

Spis treści

Matura z angielskiego rozszerzona – co sprawdzano i jak to zaplanować?

Jako redaktorka edukacyjna chcę Ci w prosty sposób opisać, jak wyglądał ten egzamin, żebyś mógł zaplanować przygotowania. W tym zadaniu znajdziesz cztery bloki: słuchanie, czytanie, środki językowe i pisanie. Każdy blok różni się wagą punktów i tempem pracy, dlatego polecam strategię: najpierw szybkie zadania na pewne punkty, potem te wymagające analizy, a na końcu pisanie, którego nie warto zostawiać na ostatnie minuty.

Czy ten arkusz był łatwiejszy czy trudniejszy od wcześniejszych?

W zebranych opiniach dominowało: poziom umiarkowany, ale z kilkoma haczykami. W tym zadaniu znajdziesz nagrania wymagające wnioskowania (zwłaszcza w pierwszym tekście), a w czytaniu — dłuższe formy, gdzie liczy się logika akapitów. Środki językowe nie zaskoczyły, za to w pisaniu trzeba było pilnować rejestru i limitu 200–250 słów. Ogólny odbiór? Uczciwy zestaw dla osób osłuchanych z językiem.

Słuchanie – co usłyszysz i gdzie są punkty?

Zadania 1–3 (15 pkt). W tym zadaniu znajdziesz trzy części. Najpierw test wyboru do trzech nagrań: krytyczna opinia o siłowniach plenerowych (brak instruktorów i efektywności), artystyczny projekt „tajemniczego samochodu” z uniwersalnymi kluczami w Nowym Jorku oraz rozmowa z łowcą wraków o śledztwach podwodnych i odkryciu HMAS Sydney. Następnie pięć krótkich wypowiedzi o biurowej codzienności (oświetlenie, dojazdy, kultura „nie przeszkadzać”, zapachy). Na końcu notatka z ogłoszenia biblioteki akademickiej: strefy ciszy, zasady jedzenia i napojów, karta biblioteczna, szafki.

Mój tip: notuj słowa-klucze już przy pierwszym odsłuchu, a przy drugim potwierdzaj fakty. Kolejne zadanie będzie dla Ciebie pewnie zaskoczeniem, jeśli rzadziej ćwiczysz przeformułowywanie informacji — w notatce wymagane były precyzyjne, krótkie frazy po angielsku.

Czytanie ze zrozumieniem – tematy, pułapki i szybkie decyzje

Zadania 4–6 (18 pkt). W części czwartej dopasowujesz pytania do czterech fragmentów tekstu o obserwatorium na Ben Nevis. W tym zadaniu znajdziesz wzmianki o finansowaniu, ekstremalnych warunkach, pożarze po uderzeniu pioruna i o cyfryzacji danych przez wolontariuszy. W piątej części uzupełniasz reportaż o rytuale „chalking day” przy Uffington White Horse, gdzie kluczowe są związki przyczynowo‑skutkowe: tradycja, widoczność wzoru, rola społeczności. Szósty zestaw łączy dwie formy: narrację o psie żołnierzu Busterze i ogłoszenie o kursie trenerskim (wymagania techniczne, struktura poziomów, opłaty, refundacja). Tu zdobędziesz punkty za selekcję informacji i krótką syntezę w notatce.

Uwaga na czas: w zadaniu 6 łatwo stracić minuty, bo to jedyny blok czytania z dwiema różnymi konwencjami (literatura faktu + ogłoszenie). Zacznij od pytań wymagających prostego dopasowania, a dopiero potem uzupełnij notatkę.

Środki językowe – gdzie nie tracić łatwych punktów

Zadania 7–9 (12 pkt). Najpierw test leksykalno‑gramatyczny w tekście o kanapkach (kolokacje, formy czasów, dobór spójników), później słowotwórstwo na przykładzie niedźwiedzi polarnych (istotność, ochrona przed UV — prawidłowe derywacje), a na końcu transformacje z limitem do pięciu wyrazów. W tym zadaniu warto trzymać żelazną kolejność: sens zdania → struktura gramatyczna → poprawność ortograficzna. To tu najłatwiej o szybkie punkty.

Pisanie – tematy do wyboru i kryteria oceniania

Zadanie 10 (13 pkt). Masz dwa tematy do wyboru i wspólne wytyczne: 200–250 słów, zachowanie konwencji formy, pełna realizacja elementów, spójny układ, adekwatny zakres leksykalno‑gramatyczny i poprawność językowa. Poniżej znajdziesz dokładne brzmienie polecenia z arkusza:

Wypowiedz się na jeden z poniższych tematów. Wypowiedź powinna zawierać od 200 do 250 wyrazów i spełniać wszystkie wymogi typowe dla formy wskazanej w poleceniu. Zaznacz temat wybrany przez Ciebie. Zakreśl jego numer.
1. W dobie nowoczesnych technologii pojawił się pomysł, aby zajęcia na uczelniach odbywały się wyłącznie w trybie online. Napisz rozprawkę, w której przedstawisz dobre i złe strony tego rozwiązania.
2. Obecnie większość ludzi nie zna bliżej swoich sąsiadów. Napisz list do gazety anglojęzycznej, w którym omówisz korzyści płynące z budowania relacji z sąsiadami, oraz przedstawisz swój pomysł na akcję, która byłaby okazją do sąsiedzkich spotkań.

Jak zaplanować 13/13? Ułóż szkic: teza → argument 1 z przykładem → argument 2 z kontrprzykładem → konkluzja (w rozprawce) albo: wstęp z celem listu → dwa akapity rozwijające → propozycja akcji i zachęta (w liście). Licz słowa i zostaw 3–4 minuty na korektę: interpunkcja, przyimki, czasowniki złożone.

Czego uczniowie się spodziewali i co naprawdę się pojawiło?

W zapowiedziach przewijały się: dopasowania w słuchaniu, zadanie z wstawianiem fragmentów w czytaniu, transformacje zdań i dłuższe pisanie — i to właśnie zobaczyliśmy. Zaskoczeniem była tematyka „biurowa” w słuchaniu (oświetlenie, dojazdy) oraz precyzyjne wymagania techniczne w ogłoszeniu o kursie dla trenerów psów. Jeśli trenujesz syntezę i skracanie informacji, ten zestaw hojnie to wynagradzał.

Głosy maturzystów – szybkie wywiady po wyjściu z sali

Najwięcej punktów wpadło mi w środkach językowych. Transformacje były przewidywalne, więc zostawiłam je na szybki finisz.
Ania, maturzystka z Warszawy

W czytaniu najtrudniejszy był zestaw z psem Busterem i kursem online — trzeba było dokładnie porównać wymagania i refundację.
Michał, maturzysta z Poznania

W pisaniu wybrałam list do gazety o sąsiadach. Dwa konkretne przykłady i jasna propozycja akcji załatwiły sprawę.
Karolina, maturzystka z Gdańska

Słuchanie było fair, ale pierwszy tekst wymagał wnioskowania. Notatki z pierwszego odsłuchu bardzo pomogły.
Olek, maturzysta z Krakowa

Podsumowanie – jak wykorzystać wnioski z tej matury

Ten arkusz premiował osłuchanie i nawyk precyzyjnego formułowania myśli. Jeśli już teraz zaplanujesz krótkie sesje „słuchanie + notatki”, zrobisz kilka prób z dopasowaniami i wstawianiem fragmentów, a w środkach językowych przypomnisz kolokacje i stałe połączenia — wejdziesz na egzamin z przewagą. Zadbaj o timing: słuchanie 20–25 minut, czytanie 35–40, środki 20, pisanie 45–50 plus zapas na korektę. Pamiętaj, że to poziom bez progu — ale to właśnie tu buduje się wynik do rekrutacji. Trenuj spójność, trzymaj limit słów i czytaj polecenia wolniej, niż dyktuje stres. To prosty plan, który działa.